2020 AHA International PALS Provider Manual

SKU: 20-2811

Provider manual for course designed for healthcare providers who either direct or participate in the management of respiratory and/or cardiovascular emergencies and cardiopulmonary arrest in pediatric patients.

US$45.00

Description

Description

IVE (International Version English) is the preferred and accepted format for International English-based training. All AHA Distributors should sell the IVE version of a product. If the IVE version is unavailable, then defer to the English version. IVE training materials have been updated to include metric units of measure and other global references that do not apply to students in the USA and Canada.

 

This course is designed for healthcare providers who either direct or participate in the management of respiratory and/or cardiovascular emergencies and cardiopulmonary arrest in pediatric patients.

  • Updated to reflect new science in the 2020 AHA Guidelines for CPR and ECC
  • Contains all the information students need to successfully complete the AHA PALS Course.
  • Includes the AHA’s PALS Reference Card (JN-1027), a convenient, quick reference tool that healthcare professionals can access during the PALS Course and in a variety of healthcare settings.
  • This course uses precourse preparation, didactic instruction, and active participation in learning stations and simulated cases to enhance the recognition and intervention of respiratory emergencies, shock, and cardiopulmonary arrest.

Course Learning Objectives:
After successfully completing the PALS Course, students should be able to:

  • Perform high quality cardiopulmonary resuscitation (CPR) per AHA basic life support (BLS) recommendations
  • Differentiate between patients who do and do not require immediate intervention
  • Recognize cardiopulmonary arrest early and begin CPR within 10 seconds
  • Apply team dynamics
  • Differentiate between and perform early interventions for respiratory distress and failure
  • Differentiate between compensated and decompensated (hypotensive) shock
  • Perform early interventions for the treatment of shock
  • Differentiate between unstable and stable patients with arrhythmias
  • Describe clinical characteristics of instability in patients with arrhythmias
  • Implement post–cardiac arrest management

Replaces #15-2811

 

This product is not to be purchased, sold, transported, or used for training anywhere in the USA or Canada. 

 

For FAQs, technical specifications, and more information on digital products, please see AHA Digital Product Information.

Specifications

Specifications

ISBN: 978-1-61669-852-2

En Español

En Español

IVE (versión internacional en inglés) es el formato preferido y aceptado para la formación en inglés internacional. Todos los distribuidores de AHA deben vender la versión IVE de un producto. Si la versión del IVE no está disponible, cambie a la versión en inglés. Los materiales de formación de IVE se han actualizado para incluir unidades métricas de medida y otras referencias globales que no se aplican a los estudiantes de EE. UU. y Canadá.

Este curso está diseñado para proveedores de atención médica que dirigen o participan en el manejo de emergencias respiratorias y / o cardiovasculares y paro cardiopulmonar en pacientes pediátricos.

  • Actualizado para reflejar la nueva ciencia en las Directrices de la AHA de 2020 para RCP y ECC
  • Contiene toda la información que los estudiantes necesitan para completar con éxito el curso AHA PALS.
  • Incluye la tarjeta de referencia PALS de la AHA (JN-1027), una herramienta de referencia rápida y conveniente a la que pueden acceder los profesionales de la salud durante el curso PALS y en una variedad de entornos de atención médica.
  • Este curso utiliza preparación previa al curso, instrucción didáctica y participación activa en estaciones de aprendizaje y casos simulados para mejorar el reconocimiento e intervención de emergencias respiratorias, shock y paro cardiopulmonar.

Objetivos de aprendizaje del curso: Después de completar con éxito el curso PALS, los estudiantes deberían poder:

  • Realizar reanimación cardiopulmonar (RCP) de alta calidad según las recomendaciones de soporte vital básico (BLS) de la AHA
  • Diferenciar entre pacientes que requieren y no una intervención inmediata.
  • Reconocer el paro cardiopulmonar temprano y comience la RCP en 10 segundos
  • Aplicar dinámica de equipo
  • Diferenciar y realizar intervenciones tempranas para la dificultad y la insuficiencia respiratorias
  • Diferenciar entre choque compensado y descompensado (hipotensivo)
  • Realizar intervenciones tempranas para el tratamiento del shock.
  • Diferenciar entre pacientes inestables y estables con arritmias.
  • Describir las características clínicas de la inestabilidad en pacientes con arritmias.
  • Implementar el manejo posterior a un paro cardíaco

Reemplaza # 15-2811

Este producto no debe comprarse, venderse, transportarse ni utilizarse para capacitación en ningún lugar de EE. UU. o Canadá.

Para obtener preguntas frecuentes, especificaciones técnicas y más información sobre productos digitales, consulte la información de productos digitales de la AHA.

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