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2015 AHA HeartCode® PALS Online

SKU: 15-1412

HeartCode® PALS is an online comprehensive eLearning program that uses eSimulation technology to allow students to assess and treat patients in virtual healthcare settings.

US$132.00

Description

Description

  • This product is non-returnable.
  • Updated to reflect new science in the 2015 American Heart Association Guidelines for CPR and ECC
  • PALS uses a series of videos and simulated pediatric emergencies to reinforce the important concepts of a systematic approach to pediatric assessment, basic life support, PALS treatment algorithms, effective resuscitation, and team dynamics. The goal of the PALS course is to improve the quality of care provided to seriously ill or injured children, resulting in improved outcomes.
  • HeartCode® PALS is an online comprehensive eLearning program that uses eSimulation technology to allow students to assess and treat patients in virtual healthcare settings. In this environment, students apply their knowledge to real-time decision-making and skills development.
  • To enter the course, students must complete the PALS Precourse Self-Assessment. Students are then presented with 12 in-hospital patient cases and a team dynamics lesson. Cases may be repeated as many times as necessary to pass. Upon successful completion of all the patient cases, students must pass the multiple-choice exam with a minimum score of 84%.
  • You must provide an e-mail address when ordering this product. A key and instructional information will be sent to you in order to activate the course online.
  • Shipping and handling fees will be removed when the order is processed.
  • Tech requirements available at https://www.onlineaha.org/technical_requirements.
  • Codes will be emailed within 24 hours when orders are placed between 7:30am–5:30pm CST Monday–Friday. If order is placed on Friday after 5pm CST, code will be emailed Monday morning.

Upon successful completion of this course, students will be able to

  • Perform high-quality child CPR AED and infant CPR per AHA BLS recommendations
  • Differentiate between patients who do and do not require immediate intervention
  • Recognize cardiopulmonary arrest early and begin CPR within 10 seconds
  • Apply team dynamics
  • Differentiate between respiratory distress and failure
  • Perform early interventions for respiratory distress and failure
  • Differentiate between compensated and decompensated (hypotensive) shock
  • Perform early interventions for the treatment of shock
  • Differentiate between unstable and stable patients with arrhythmias
  • Describe clinical characteristics of instability in patients with arrhythmias
  • Implement post-cardiac arrest management

Includes:         

  • PALS Precourse Self-Assessment to evaluate learner's ability to integrate both rhythm interpretation and use of pharmacologic agents
  • 12 interactive hospital-based patient scenarios (Individual scenarios within each case may vary depending on the learner to maximize the learning opportunities and mimic the variation of real-life scenarios.)
  • A team dynamics lesson on basic team principles and integrating these principles in a simulated code
  • Summary of critical concepts provided for each eSimulation case
  • Virtual debriefings provided immediately after each eSimulation
  • Online access to the PALS Provider Manual and the 2015 Handbook of ECC
  • A multiple-choice, 50-question exam to test cognitive knowledge
  • Certificate of completion available to print after the HeartCode® PALS modules, exam, and course evaluation have been completed successfully.
  • Access to all information included in HeartCode® PALS for 24 months following activation of course
  • eSimulations cases: 2 airway obstruction, 4 shock, lung tissue disease, bradycardia, supraventricular tachycardia, PEA/asystole ,and VF/VT

Card Type: PALS Provider Course Card

CE/CME credits: Yes

Replaces #90-1420

 

Technical Requirements:

  • Computing Hardware
    • Intel Core 2 Duo Processor or equivalent
  • Operating Systems
    • Windows 7 or newer, Mac OS 10.7 or newer, iOS and Android
  • Internet Connection
    • Broadband - DSL, Cable Modem, Fiber, Wireless
  • Web Browsers
    • The latest versions of Chrome (recommended), Firefox, Internet Explorer 11, Edge, and Safari
    • Firefox is not supported on MAC OS 10
  • Additional Software or Plugins
    • Adobe Acrobat Flash (only for older courses); Adobe Acrobat Reader

*Mobile devices with screens smaller than 7 inches are not supported

Specifications

Specifications

ISBN: 978-1-61669-651-1

En Español

En Español

  • HeartCode® PALS es un programa de aprendizaje electrónico integral en línea que utiliza la tecnología eSimulation para permitir a los estudiantes evaluar y tratar a pacientes en entornos de atención médica virtuales.
  • Este producto no es retornable. 
  • Actualizado para reflejar la nueva ciencia en las Directrices de la American Heart Association 2015 para RCP y ECC 
  • PALS utiliza una serie de videos y emergencias pediátricas simuladas para reforzar los conceptos importantes de un enfoque sistemático para la evaluación pediátrica, soporte vital básico, algoritmos de tratamiento PALS, reanimación efectiva y dinámica de equipo. El objetivo del curso PALS es mejorar la calidad de la atención brindada a los niños gravemente enfermos o lesionados, lo que resulta en mejores resultados. 
  • HeartCode® PALS es un programa de aprendizaje electrónico integral en línea que utiliza la tecnología eSimulation para permitir a los estudiantes evaluar y tratar pacientes en entornos de atención médica virtuales. En este entorno, los estudiantes aplican sus conocimientos a la toma de decisiones en tiempo real y al desarrollo de habilidades. 
  • Para ingresar al curso, los estudiantes deben completar la autoevaluación previa al curso PALS. Luego se les presenta a los estudiantes 12 casos de pacientes hospitalizados y una lección de dinámica de equipo. Los casos pueden repetirse tantas veces como sea necesario para aprobar. Al completar con éxito todos los casos de pacientes, los estudiantes deben aprobar el examen de opción múltiple con un puntaje mínimo de 84%. 
  • Debe proporcionar una dirección de correo electrónico cuando solicite este producto. Se le enviará una información clave e instructiva para activar el curso en línea. 
  • Los gastos de envío y manipulación se eliminarán cuando se procese el pedido. 
  • Requisitos técnicos disponibles en https://www.onlineaha.org/technical_requirements. 
  • Los códigos se enviarán por correo electrónico dentro de las 24 horas cuando los pedidos se realicen entre las 7:30 a.m. y las 5:30 p.m. CST de lunes a viernes. Si el pedido se realiza el viernes después de las 5 p.m. CST, el código se enviará por correo electrónico el lunes por la mañana. 


Al completar con éxito este curso, los estudiantes podrán:

  • Realizar RCP infantil de alta calidad  con DEA y RCP infantil según las recomendaciones de AHA BLS 
  • Diferenciar entre pacientes que requieren y no requieren intervención inmediata 
  • Reconocer el paro cardiopulmonar temprano y comenzar la RCP en 10 segundos 
  • Aplicar dinámica de equipo 
  • Diferenciar entre dificultad respiratoria y falla 
  • Realizar intervenciones tempranas para dificultad respiratoria y falla 
  • Diferenciar entre choque compensado y descompensado (hipotensor) 
  • Realizar intervenciones tempranas para el tratamiento del shock. 
  • Diferenciar entre pacientes inestables y estables con arritmias. 
  • Describir las características clínicas de inestabilidad en pacientes con arritmias. 
  • Implementar el manejo del paro cardíaco posterior

Incluye: 

  • Autoevaluación previa al curso PALS para evaluar la capacidad del alumno para integrar tanto la interpretación del ritmo como el uso de agentes farmacológicos 
  • 12 escenarios interactivos de pacientes basados en el hospital (los escenarios individuales dentro de cada caso pueden variar según el alumno para maximizar las oportunidades de aprendizaje e imitar la variación de los escenarios de la vida real). 
  • Una lección de dinámica de equipo sobre principios básicos de equipo e integración de estos principios en un código simulado 
  • Resumen de conceptos críticos proporcionados para cada caso de eSimulation 
  • Informes virtuales proporcionados inmediatamente después de cada simulación electrónica 
  • Acceso en línea al Manual del proveedor de PALS y al Manual de 2015 de ECC 
  • Un examen de opción múltiple de 50 preguntas para evaluar el conocimiento cognitivo 
  • Certificado de finalización disponible para imprimir después de que los módulos HeartCode® PALS, el examen y la evaluación del curso se hayan completado con éxito. 
  • Acceso a toda la información incluida en HeartCode® PALS durante 24 meses después de la activación del curso 
  • Casos de eSimulations: 2 obstrucción de las vías respiratorias, 4 shock, enfermedad del tejido pulmonar, bradicardia, taquicardia supraventricular, PEA / asistolia y FV / TV 


Tipo de tarjeta: Tarjeta de curso de proveedor de PALS 
Créditos CE / CME: Sí 
Requisitos tecnológicos: http://www.onlineaha.org/technical_requirements

 
Reemplaza # 90-1420

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